百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。面对新入职青年教师占比不断增大的现状，为帮助新入职教师成长，让他们能更快站稳讲台，切实担起教育教学重任，机电工程系多措并举，开展系列培养活动，助力新入职青年教师成长。

实施结对帮扶计划，落实“传帮带”制度。入职初始，机电工程系便举行了青年教师拜师仪式，为每位新入职教师配备相应学科优秀教师作为导师，在授课试讲、教学设计、课堂组织管理、教案撰写等方面给予青年教师具体指导和帮助。开设专项培训，内容涵盖日常教学、岗位职责、教学能力、学生管理等多个方面，引导新入职教师及时完成角色转变。落实新入职教师听课计划，导师一对一指导，有针对性安排新入职教师跟随优秀教师进班听课，持续锤炼课堂教学能力，缩短新教师成长周期，加快青年教师岗位成才的进度。实施赋能培养计划，组织系领导和骨干教师成立课堂诊断小组，参与听评课，查摆短板，为青年教师成长提出建设性意见。定期召开新入职青年教师座谈会，深入了解青年教师在工作中所思所想，鼓励青年教师精研深耕，苦练教学内功，站稳三尺讲坛，为学校未来的发展贡献力量、绽放精彩。

机电工程系针对新入职青年教师开展系列培养工作，全面激发青年教师的发展动力，新入职教师在干中学，在学中干，干学互助，实现了快速成长。机电工程系也将不断完善培养机制，持续关注青年教师成长，筑牢院系长足发展基石。（供稿：机电工程系；编辑：家中媛）

机电工程系新入职教师拜师仪式。

机电工程系新入职青年教师座谈会。